Velkommen till MOSO webinar! Kvalitets- og effektivitetsutvikling med automatisert praksisplattform TOPP-N 2.0 29. februar kl 12:00-13:30 Digital – link will be provided with email upon registration. Lovisenberg Diakonale Høgskole(LDH) har tatt neste skritt i utviklingen av et effektivt Practice Activity System. Lytt til deres erfaring om overføringen mellom FS (ladok),
Innovasjon Norge to Support the Nansen Project We're thrilled to share the official confirmation of Innovasjon Norge's support for the Nansen Project. Following an extensive collaboration between MOSO and 14 prominent universities and colleges in Norway and Sweden, our joint proposal has received approval to develop a unified national digital practice activity platform. This ambitious
Välkommen till MOSO webinar MOSO lyfter den verksamhetsförlagda utbildningen 16 nov kl 13.30-14.45 Till universitet och högskolor med professionsutbildningar i Sverige Plattformarna MOSO och TOPP-N föddes ur forskningsprojekt med mål om att höja kvaliteten i handledning, utvärdering och uppföljning under studentens praktik. Idag är de uppskattade plattformar på många lärosäten
TOPP-N En digital lösning för att främja livslångt lärande och hållbar miljö 26 oktober kl 14.30-15.45 Till universitet och högskolor med professionsutbildningar i Sverige Plattformarna MOSO och TOPP-N föddes ur forskningsprojekt med mål om att höja kvaliteten i handledning, utvärdering och uppföljning under studentens praktik. Idag är de uppskattade plattformar
Nordiska Digitaliseringsprojektet Nansen 16 oktober kl. 15.00-16.15 Till universitet och högskolor med professionsutbildningar i Sverige Ta chansen att tillsammans med andra lärosäten i Norge och Sverige, MOSO AS och Innovation Norge vara med och utveckla en gemensam digital plattform för administration, uppföljning, handledning och utvärdering av studenter under den verksamhetsförlagda
Nyhetsbrev mai/juni Hei, herlige MOSO-følgere! I tider hvor ting spirer og blir grønnere ute, ønsker vi å dele inspirasjon, inntrykk og positive erfaringer rundt digitalisering av høyere utdanning. Møt noen dedikerte ambassadører, bli smittet av deres entusiasme og føl deg styrket til å ta på seg noen flere utfordringer
Tannlegeutdanning ved Universitetet i Tromsø På tannlegeutdanningen ved Universitetet i Tromsø har studentene en praksisperiode på til sammen 30 uker. Elevene er da spredt på mange forskjellige steder i Nord-Norge. Det har dermed vært problematisk å sjekke hvilke oppgaver elevene har gjennomført og med hvilken kvalitet. Opphopningen av papirer
Hvordan kan VR, spillbaserte digitale verktøy eller vår egen/MOSOs TOPP-N brukes i sykepleierutdanningen? Hvordan kan VR, spillbaserte digitale verktøy eller vår egen/MOSOs TOPP-N brukes i sykepleierutdanningen? Dette og mye annet spennende får du ta del i dersom du melder deg på forelesningsøkten 21. april. Du som er aktiv innen
Digitala observationsunderlag – en vetenskapligt konstaterad framgångsfaktor! Vi är jublande glada över att kunna delge att det förra veckan publicerades en studie som konstaterar fantastiskt fina resultat av användande av digitala observationsunderlag (MOSO) vid trepartssamtal med lärarstudenter. Studien är gjord av Wennergren, A-C. m.fl. och genomfördes under pandemin, då
Nyhetsbrev april Her er solfylte vårhilsener fra oss i MOSO! Det er travle dager i MOSO. Vi jobber hardt for å få den splitter nye versjonen MOSO 5.0 i drift og evaluerer funksjonene sammen med testbrukerne våre. I tillegg har vi mye å forberede til vårens store konferanse 26.
